罗马书的「宣教-关系式」解读 作者 以诺 温 摘要 摘要: 作为对罗马书研究现有方法的补充,本文对这封致罗马人的书信采用了「宣教-关系式」解读。作者认为罗马书中,从宣教与关系性两个角度查考,其中「关系导向」、「社群导向」特强,这个重点,大异于西方文化传统中重「个人导向」的特色。 ##submission.downloads## DOC (English) PDF (English) 期 卷 4 编号 7 (2011): 《环球华人宣教学期刊》 第廿六期 栏目 主题文章